A facilidade de memorização de informações apresentadas de forma lúdica dentro do ambiente hospitalar
Palavras-chave:
Educação em Enfermagem, Hospitais de Ensino, Educação em Saúde, Desenvolvimento de Pessoal, Metodologia como Assunto, ComunicaçãoResumo
Este estudo discute a aplicação de métodos lúdicos como ferramenta pedagógica dentro do ambiente hospitalar, com foco na melhoria da retenção de informações cruciais para os profissionais de saúde. Utilizando jogos e atividades interativas, as equipes assistenciais do Hospital da Mulher de São Paulo foram treinadas e orientadas de maneira eficaz, superando barreiras de comunicação e melhorando a adesão a novos protocolos e procedimentos. A implementação de histórias em quadrinhos e jogos educativos, como a plataforma Kahoot, se mostrou eficaz para disseminar informações sobre auditorias e protocolos hospitalares. Como resultado, observou-se maior participação e interesse dos colaboradores, além de um impacto positivo na qualidade do atendimento ao paciente.
